Объектно-ориентированный план
Идея стратегии многих семестров, основанная на повторном использовании, а также на организации всего учебного процесса вокруг ОО-концепций, может привести к более амбициозному подходу, захватывающему не только образование, но и исследования и разработки. Хотя эта концепция может быть привлекательной не для всех институтов, она заслуживает рассмотрения.
Рассмотрим факультет (кафедру) университета (информатики, информационных систем или их эквивалент) в поисках многосеместрового объединяющего проекта. Такой проект призван обеспечить лучшее обучение, разработку новых курсов, факультетские исследования, являлся бы источником публикаций, магистерских и кандидатских диссертаций, дипломных работ, допускал бы сотрудничество с индустрией и получение правительственных грантов. Сегодня большинство уважаемых факультетов именно так позиционируют себя, ориентируясь на многолетнюю коллективную работу.
ОО-метод является естественной основой таких попыток. Сосредоточиться необходимо не на разработке компиляторов, интерпретаторов или инструментария (это прерогатива компаний), но на библиотеках. То, что сегодня необходимо ОО-технологии, так это повторно используемые компоненты, ориентированные на приложения, называемые также прикладными библиотеками. Хорошее ОО-окружение уже обеспечивает, как отмечалось, множество библиотек общецелевого назначения, покрывающих такие универсальные потребности, как фундаментальные структуры данных и алгоритмы, графику, проектирование пользовательского интерфейса, грамматического разбора текстов. Открытыми остаются многие области приложений - от Web-документов до мультимедиа, от финансового ПО до анализа сигналов, от компьютерного проектирования документов до обработки документов. В подобных областях необходимость качественных компонентов является прямо кричащей.
Выбор разработки библиотеки в качестве проекта, объединяющего усилия факультета, дает несколько преимуществ:
- Хотя проект рассчитан на длительную перспективу, частные результаты могут быть получены в короткие сроки.
Компиляторы и подобные разработки относятся к категории "все или ничего" - пока они полностью не завершены, их распространение скорее повредит вашей репутации, чем поможет ей. С библиотеками дело обстоит по-другому, даже десятка два качественных повторно используемых классов могут оказать потрясающую службу своим пользователям и привлечь к ним значительное внимание. - Поскольку серьезная библиотека является большим проектом, то в ней найдется место для вклада многих людей - от хорошо подготовленных студентов до доцентов и профессоров. Предполагается, конечно, что правильно выбрана проблемная область, и она соответствует научным и другим ресурсам факультета или кафедры.
- Если говорить о ресурсах, то проект может начинаться достаточно скромно, но быть прямым кандидатом для привлечения внимания организаций, занимающихся распределением фондов. Он также может быть предложен тем компаниям, для которых интересна выбранная проблемная область.
- Построение хорошей библиотеки представляет привлекательную задачу, ставящую новые научные проблемы, так что выходом успешного проекта может быть не только ПО, но и публикации, диссертации. Возникающие при этом научные проблемы могут быть двух видов. Во-первых, конструирование повторно используемых компонентов представляет одну из наиболее интересных и трудных проблем инженерии программ, в решении которых метод оказывает некоторую помощь, но определенно не дает ответа на все вопросы. Во-вторых, любая успешная прикладная библиотека должна опираться на таксономию предметной области, требуя долговременных усилий в классификации известных концепций в этой области. Как хорошо известно, в естественных науках (вспомните обсуждение истории таксономии в лекции 6) классификация является первым шагом в понимании сути. Такие усилия, предпринятые для новой проблемной области, известные как анализ предметной области, поднимают новые и интересные проблемы.
- Предполагается возможность междисциплинарной кооперации с исследователями из различных областей приложения.
- Кооперацию следует начинать с людей, работающих в соседних областях.Многие университеты располагают двумя группами специалистов: одних, ориентированных на инженерию программ (часто "comliuting science"), других - на проблемы бизнеса (часто "information systems"). Независимо от того, разделены эти две группы или являются частями одной структуры, проект может быть привлекателен для обеих групп, обеспечивая возможность сотрудничества.
- Наконец, успешная библиотека, предоставляющая программные компоненты для важной проблемной области, может стать широко известной, принеся известность ее разработчикам.
